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Grotlüschen, Anke;
Buddeberg, Klaus;
Dutz, Gregor;
Skowranek, Kristin
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<subfield code="x">Grotlüschen, Anke; Dutz, Gregor (2023): Emoticons, Abkürzungen, Inflektive? Legitime und eigensinnige Praktiken beim Schreiben von Kurznachrichten. In: Anke Grotlüschen, Klaus Buddeberg und Heike Solga (Hg.): Interdisziplinäre Analysen zur LEO-Studie 2018 – Leben mit geringer Literalität. Vertiefende Erkenntnisse zur Rolle des Lesens und Schreibens im Erwachsenenalter. Wiesbaden: Springer VS (Edition ZfE, 14), S. 11-35.</subfield>
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<subfield code="a"><p>In dieser Reihe stellen wir verschiedene Kapitel aus einer interdisziplin&auml;ren Publikation vor, die auf Daten der LEO Studie 2018 &ndash; Leben mit geringer Literalit&auml;t basiert. Band 14 der Edition ZfE &bdquo;Interdisziplin&auml;re Analysen zur LEO-Studie 2018 &ndash; Leben mit geringer Literalit&auml;t. Dieser Beitrag stellt Ergebnisse aus dem Kapitel &bdquo;Emoticons, Abk&uuml;rzungen, Inflektive? Legitime und eigensinnige Praktiken beim Schreiben von Kurznachrichten&ldquo; von Anke Grotl&uuml;schen und Gregor Dutz vor.</p></subfield>
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