February 6, 2025 Project deliverable Open Access

Cortés Velasquéz, Diego; Strasser, Margareta; Bogensperger, Theresa; Hülsmann, Christoph; Zini, Daniela

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{"DOI":"10.25592/uhhfdm.16757","abstract":"<p>Ce rapport, qui s&rsquo;inscrit dans le projet PEP (Promouvoir l&#39;&eacute;ducation plurilingue), pr&eacute;sente les r&eacute;sultats d&#39;une &eacute;tude exploratoire men&eacute;e sur un &eacute;chantillon non statistique et sur une base volontaire. Il prend appui sur une enqu&ecirc;te autour des croyances et des pratiques des professeurs de langues de l&#39;enseignement secondaire et du sup&eacute;rieur en mati&egrave;re de plurilinguisme. Men&eacute;e &agrave; travers l&#39;Europe, l&#39;&eacute;tude visait &agrave; :<br>\n1. Examiner les perceptions et les pratiques d&eacute;clar&eacute;es des enseignants en mati&egrave;re d&#39;&eacute;ducation plurilingue ;<br>\n2. Identifier les d&eacute;fis et les strat&eacute;gies d&#39;int&eacute;gration des approches plurilingues dans l&#39;enseignement et l&#39;&eacute;valuation ;<br>\n3. Fournir des recommandations en mati&egrave;re de formation et de ressources pour soutenir l&#39;&eacute;ducation plurilingue.</p>","author":[{"family":"Cort\u00e9s Velasqu\u00e9z, Diego"},{"family":"Strasser, Margareta"},{"family":"Bogensperger, Theresa"},{"family":"H\u00fclsmann, Christoph"},{"family":"Zini, Daniela"}],"id":"16757","issued":{"date-parts":[[2025,2,6]]},"language":"fra","title":"L'utilisation des langues dans l'enseignement secondaire et sup\u00e9rieur : Croyances et pratiques des enseignants","type":"report"}