July 1, 2024 Dataset Restricted Access

Gogolin, Ingrid

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  <identifier identifierType="DOI">10.25592/uhhfdm.14517</identifier>
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      <creatorName>Gogolin, Ingrid</creatorName>
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      <affiliation>Universität Hamburg</affiliation>
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    <title>MEZ-Korpus – 16.859 Schülertexte</title>
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  <publisher>Universität Hamburg</publisher>
  <publicationYear>2024</publicationYear>
  <subjects>
    <subject>Mehrsprachigkeit</subject>
    <subject>MEZ</subject>
    <subject>Mehsprachigkeitsentwicklung</subject>
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  <contributors>
    <contributor contributorType="Researcher">
      <contributorName>Brandt, Hanne</contributorName>
      <affiliation>Universität Hamburg</affiliation>
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    <contributor contributorType="Researcher">
      <contributorName>Dünkel, Nora</contributorName>
      <affiliation>Universität Hamburg</affiliation>
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    <contributor contributorType="Researcher">
      <contributorName>Klinger, Thorsten</contributorName>
      <affiliation>Universität Hamburg</affiliation>
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    <contributor contributorType="Researcher">
      <contributorName>Pershina, Ksenia</contributorName>
      <affiliation>Universität Hamburg</affiliation>
    </contributor>
    <contributor contributorType="Researcher">
      <contributorName>Schnoor, Birger</contributorName>
      <affiliation>Universität Hamburg</affiliation>
    </contributor>
    <contributor contributorType="Researcher">
      <contributorName>Ticheloven, Anouk</contributorName>
      <affiliation>Universität Hamburg</affiliation>
    </contributor>
    <contributor contributorType="Researcher">
      <contributorName>Usanova, Irina</contributorName>
      <affiliation>Universität Hamburg</affiliation>
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  <dates>
    <date dateType="Issued">2024-07-01</date>
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    <alternateIdentifier alternateIdentifierType="url">https://www.fdr.uni-hamburg.de/record/14517</alternateIdentifier>
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    <relatedIdentifier relatedIdentifierType="URL" relationType="IsDocumentedBy">https://www.iqb.hu-berlin.de/fdz/studies/MEZ/</relatedIdentifier>
    <relatedIdentifier relatedIdentifierType="DOI" relationType="IsPartOf">10.25592/uhhfdm.14510</relatedIdentifier>
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  <version>1.0</version>
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    <rights rightsURI="info:eu-repo/semantics/restrictedAccess">Restricted Access</rights>
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    <description descriptionType="Abstract">&lt;p&gt;&lt;strong&gt;MEZ-Korpus &amp;ndash; 16.859 Sch&amp;uuml;lertexte&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Das MEZ-Korpus umfasst schriftliche Texte von Sch&amp;uuml;ler*innen weiterf&amp;uuml;hrender Schulen in Deutschland. Die Texte wurden in den Sprachen Deutsch, Englisch, Franz&amp;ouml;sisch, Russisch und T&amp;uuml;rkisch verfasst, und zwar handschriftlich im Gruppenkontext. Sie liegen sowohl in Form von digitalisierten Bildern als auch in getreu dem Original transkribierter Form vor.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Arbeiten mit dem Korpus:&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
Um das Korpus nutzen zu k&amp;ouml;nnen, nachdem Sie einen Zugang beantragt haben, laden Sie am besten die Datei &amp;quot;MEZ.zip&amp;quot; und die Dateien der Untersuchungssprachen herunter, die Sie sich anschauen m&amp;ouml;chten. Entpacken Sie zun&amp;auml;chst den Ordner &amp;quot;MEZ.zip&amp;quot; und anschlie&amp;szlig;end alle heruntergeladenen Sprachen in den entstandenen Ordner &amp;quot;MEZ&amp;quot; (w&amp;auml;hlen Sie die Option &amp;quot;&amp;uuml;berschreiben&amp;quot; aus, wenn Sie gefragt werden, was mit bestehenden Dateien passieren soll), um die HTML-Metadatenansicht nutzen zu k&amp;ouml;nnen.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Zus&amp;auml;tzlich zum Korpus sind umfangreiche Hintergrunddaten vorhanden, die mit den Sprachdaten verkn&amp;uuml;pft werden k&amp;ouml;nnen. Diese stehen hier zur Verf&amp;uuml;gung:&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.iqb.hu-berlin.de/fdz/studies/MEZ/"&gt;https://www.iqb.hu-berlin.de/fdz/studies/MEZ/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;MEZ-Corpus &amp;ndash; 16,859 Student Texts&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;The MEZ corpus comprises written texts from pupils at secondary schools in Germany. The texts were written in German, English, French, Russian, and Turkish and were handwritten in a group setting. They are available both in the form of digitized images and in a transcribed, true-to-the-original form.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Working with the corpus:&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;To use the corpus after you have requested access, it is best to download the file &amp;quot;MEZ.zip&amp;quot; and the files of the research languages you wish to view. Unzip the MEZ.zip file first and then all downloaded files into the&amp;nbsp;folder that was created (&amp;quot;MEZ&amp;quot; - select the &amp;quot;overwrite&amp;quot; option when asked what to do with existing files) to be able to use the HTML metadata view.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;In addition to the corpus, extensive background data is available that can be linked to the language data. This data is available here: &lt;a href="https://www.iqb.hu-berlin.de/fdz/studies/MEZ/"&gt;https://www.iqb.hu-berlin.de/fdz/studies/MEZ/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
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