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Feedback in kleinen Gruppen. Eine Handreichung für Lehrende

Düwel, Jennifer; Brust, Leona; Günther, Andrea; Kleß, Eva; Knierim, Rosa Maria; Lütjerodt, Nina; Preller, Lisa; Ruhrmann, Pascale; Schmatz, Raphael; Schwerin, Kathrin; Sommer, Michael

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  <dc:creator>Düwel, Jennifer</dc:creator>
  <dc:creator>Brust, Leona</dc:creator>
  <dc:creator>Günther, Andrea</dc:creator>
  <dc:creator>Kleß, Eva</dc:creator>
  <dc:creator>Knierim, Rosa Maria</dc:creator>
  <dc:creator>Lütjerodt, Nina</dc:creator>
  <dc:creator>Preller, Lisa</dc:creator>
  <dc:creator>Ruhrmann, Pascale</dc:creator>
  <dc:creator>Schmatz, Raphael</dc:creator>
  <dc:creator>Schwerin, Kathrin</dc:creator>
  <dc:creator>Sommer, Michael</dc:creator>
  <dc:date>2024-10-14</dc:date>
  <dc:description>Diese Handreichung stellt eine Sammlung von Feedbackmethoden für kleine Lerngruppen zur Verfügung und hilft Lehrenden dabei, eine für sie geeignete Feedbackmethode zu finden und diese in ihrer Lernveranstaltung einzusetzen. Alternative Feedbackmethoden eignen sich besonders dazu, mit Studierenden über Lehre und Lernen ins Gespräch zu kommen und diese als Mitgestaltende von Lernprozessen zu begreifen.

In einer Übersichtstabelle werden die Methoden zunächst anhand verschiedener Kriterien (Zeitpunkt der Durchführung, Präsenz- oder digitale Durchführung, Dauer) miteinander verglichen. Im Anschluss daran werden die einzelnen Methoden mit Hinweisen zur Vorbereitung und Durchführung vorgestellt. Mit einer Liste digitaler Tools wird auf konkrete Werkzeuge für die praktische Durchführung der Feedbackmethoden hingewiesen.</dc:description>
  <dc:identifier>https://www.fdr.uni-hamburg.de/record/18767</dc:identifier>
  <dc:identifier>10.25592/uhhfdm.18767</dc:identifier>
  <dc:identifier>oai:fdr.uni-hamburg.de:18767</dc:identifier>
  <dc:language>deu</dc:language>
  <dc:relation>doi:10.25592/uhhfdm.18766</dc:relation>
  <dc:rights>info:eu-repo/semantics/openAccess</dc:rights>
  <dc:rights>https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/legalcode</dc:rights>
  <dc:subject>Feedbackmethoden</dc:subject>
  <dc:subject>Feedback</dc:subject>
  <dc:subject>Lehrveranstaltungsevaluation</dc:subject>
  <dc:subject>kleine Gruppen</dc:subject>
  <dc:subject>Kleingruppen</dc:subject>
  <dc:subject>Lehrevaluation</dc:subject>
  <dc:subject>Studierendenpartizipation</dc:subject>
  <dc:subject>Studierendenbeteiligung</dc:subject>
  <dc:subject>Feedback in der Lehre</dc:subject>
  <dc:subject>Lehre weiterentwickeln</dc:subject>
  <dc:title>Feedback in kleinen Gruppen. Eine Handreichung für Lehrende</dc:title>
  <dc:type>info:eu-repo/semantics/other</dc:type>
  <dc:type>publication-other</dc:type>
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Publication date:
October 14, 2024
DOI:
10.25592/uhhfdm.18767

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Keyword(s):
Feedbackmethoden Feedback Lehrveranstaltungsevaluation kleine Gruppen Kleingruppen Lehrevaluation Studierendenpartizipation Studierendenbeteiligung Feedback in der Lehre Lehre weiterentwickeln
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Version 2. Auflage 10.25592/uhhfdm.18767 Oct 14, 2024
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