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Transkripte eines Feldprojekts der Alphabetisierungs- und Literalitätsforschung

Grotlüschen, Anke


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{"DOI":"10.25592/uhhfdm.11181","abstract":"<p>Dieses Datenset enth&auml;lt die Transkripte von f&uuml;nf Einzelinterviews mit einer Gesamtdauer von ca. f&uuml;nf Stunden. Diese dienten der Evaluation eines Projekts, welches die <strong>F&ouml;rderung lebensweltlicher Zug&auml;nge von erwachsenen (funktionalen) Analphabet*innen zur Alphabetisierung und Grundbildung</strong> zum Ziel hatte.<br>\n<br>\nDie Interviews wurden aufeinanderfolgend durch ein*e Interviewer*in mit den Akteur*innen und der Steuerungsebene gef&uuml;hrt. Grundlage f&uuml;r die F&ouml;rderlinie sind die LEO-Studien 2010 und 2018 (Grotl&uuml;schen &amp; Buddeberg, 2020; Grotl&uuml;schen &amp; Riekmann, 2012). Das Projekt lief mehrere Jahre an verschiedenen Standorten in Deutschland und wurde durch die AlphaDekade 2016-2026, konkret durch das Bundesministerium f&uuml;r Bildung und Forschung gef&ouml;rdert. <strong>Die in den verschiedenen Standorten, unter Ber&uuml;cksichtigung der quartiersspezifischen Bedingungen, entwickelten Ans&auml;tze sollten nachhaltige Strukturen aufbauen und f&ouml;rdern, sowie Bildungsangebote erproben</strong>. Dabei standen zielgruppenad&auml;quate Methoden, die Auseinandersetzung mit den quartiersspezifischen Bedingungen und die Praktikabilit&auml;t im Vordergrund. Eine wichtige Rolle in der Umsetzung spielte das Akquirieren von Ehrenamtlichen und der Einbezug und Aufbau von Kooperationsbeziehungen.</p>\n\n<p>Die Schwerpunkte der Standorte umfassten finanzielle Grundbildung und Familienbildung mit einem starken Bezug zu alltagsspezifischen Herausforderungen der Zielgruppen. <strong>Die entwickelten Ans&auml;tze umfassten Begegnungsst&auml;tten, Schnupperangebote, einen mobilen Kurs, eine Theaterproduktion und durch Corona bedingte Onlineformate.</strong></p>","author":[{"family":"Grotl\u00fcschen, Anke"}],"id":"11181","issued":{"date-parts":[[2022,12,12]]},"language":"deu","title":"Transkripte eines Feldprojekts der Alphabetisierungs- und  Literalit\u00e4tsforschung","type":"dataset"}

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